الاهداف التعليمية
أن يكون الطالب قادراً على تحديد وفحص التشوهات الخلقية، أو حالات البتر، أو المشاكل الهيكلية والعصبية التي تحتاج إلى أطراف اصطناعية أو مساند.
معرفة المواد والخصائص: أن يشرح الطالب الخصائص الفيزيائية والميكانيكية للمواد المستخدمة (مثل الكربون فايبر، البلاستيك الحراري، السيليكون، والمعادن) واختيار الأنسب منها لكل حالة.
أن يتقن الطالب عملية أخذ المقاسات الدقيقة وعمل القوالب الجبسية (Casting) أو استخدام الماسحات الضوئية ثلاثية الأبعاد ($3\text{D} \text{ Scanners}$) لبقايا الأطراف أو التشوهات.
أن يصنع الطالب الأطراف الاصطناعية (فوق الركبة، تحت الركبة، الأطراف العلوية) والمساند التقويمية (للعمود الفقري، الأقدام، وغيرها) باستخدام الأدوات والآلات المخصصة بكفاءة وأمان.